東華三院吳祥川紀(jì)念中學(xué)

東華三院吳祥川紀(jì)念中學(xué)
TWGHs S. C. Gaw Memorial College
地址：  新界青衣市中心清心街7號
電話：  24950226  電郵：  info@twghscgms.edu.hk
傳真：  24954019  網(wǎng)址：  http://www.twghscgms.edu.hk

學(xué)校資料
   本區(qū)  :  葵青區(qū)  
   他區(qū)  :  荃灣區(qū)  
   校監(jiān)/ 校管會主席  :  施榮恆先生  
   校長  :  鄧蕙珍女士 （香港大學(xué)文學(xué)學(xué)士、香港大學(xué)教育文憑、文學(xué)碩士及教育碩士）  
   學(xué)校類別  :  資助  
   學(xué)生性別  :  男女  
   學(xué)校占地面積  :  約 4750平方米  
   辦學(xué)團(tuán)體  :  東華三院  
   是否已成立法團(tuán)校董會  :  是  
   宗教  :  不適用  
   創(chuàng)校年份  :  1984  
   校訓(xùn)  :  勤儉忠信

辦學(xué)宗旨
以學(xué)生為本，因材施教。著重學(xué)生在德、智、體、群、美五育得到平衡的發(fā)展。

學(xué)校設(shè)施
本校課室及特別室均已裝置資訊科技多媒體設(shè)備及電腦網(wǎng)絡(luò)，除了標(biāo)準(zhǔn)的教室外，本校亦設(shè)有兩間各裝置了超過四十臺電腦的電腦室，一間研習(xí)室及四間小組教學(xué)室，并增購45部iPad供圖書館課使用。康樂設(shè)施方面，本校設(shè)有雨天操場、平臺活動區(qū)、籃球場、羽毛球場、排球場及天臺花圃。

教 學(xué) 規(guī) 劃  
  (1) 全校語文政策 :  
   本校以培養(yǎng)學(xué)生兩文三語及中英兼擅為語文教育方向，一向重視英語教學(xué)，藉教育局教學(xué)語言微調(diào)的機(jī)遇，開始在初中實施「跨學(xué)科語文提升」計劃。由2012/13學(xué)年開始，初中的主要科目-綜合人文科（結(jié)合歷史、地理、社會及通識教育各科）及科學(xué)科（包括物理、化學(xué)、生物科及科學(xué)科）均以英語授課，并加入跨學(xué)科英語延展課程，增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機(jī)會、提升學(xué)生英語的能力及信心；在高中增設(shè)全方位英語課、圖書館課，并于課后舉辦英語大電影欣賞及校園電臺。讓學(xué)生能在高中以全英語學(xué)習(xí)，在十七科高中必修及選修科中，除中國語文、中國文學(xué)、中國歷史、通識教育及視覺藝術(shù)五科以中文教授，其他科目均以英文為教學(xué)語言。而中三課程則加強(qiáng)高中跨學(xué)科語文銜接。  
  (2) 學(xué)習(xí)和教學(xué)策略 :  
   本校著重提高同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，積極推動從閱讀中學(xué)習(xí)、專題研習(xí)、優(yōu)良課業(yè)設(shè)計、增潤班、多元智能及資優(yōu)課程和暑期溫習(xí)課程，以提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效能。本校強(qiáng)調(diào)五育均衡發(fā)展，盡量開拓資源與空間。此外，積極推廣制服隊伍及多元課外活動，以培養(yǎng)同學(xué)自律及合群精神，并建立自我形象。而多元化的課程為學(xué)生提供更多選擇，令他們的潛能及興趣得以發(fā)展。中英文科均有推行閱讀計劃以加強(qiáng)同學(xué)的中英文閱讀能力。  
  (3) 校本課程 :  
   1. 選修科目：2X。 物理、化學(xué)、生物、中史、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、視覺藝術(shù)
資訊及通訊科技、企業(yè)會計與財務(wù)概論。
2. 課程重點：為配合通識科的推行，初中以校本課程為基礎(chǔ)，設(shè)計一系列以議題為本的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生掌握思考方法和議題探究的能力，并透過進(jìn)行專題研習(xí)培養(yǎng)學(xué)生共通能力。為啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意中三級科學(xué)科采用探究為本的校本課程規(guī)劃。  
  (4) 關(guān)鍵項目的發(fā)展 :  
   1. 從閱讀中學(xué)習(xí)的措施包括：
（一）圖書館除推行閱讀獎勵計劃、圖書推介和交流會外，更設(shè)圖書館堂，讓同學(xué)一起閱讀及分享心得。
（二）鼓勵各科滲入閱讀學(xué)習(xí)的元素，包括提供閱讀材料和書籍，及將閱讀素材上載于內(nèi)聯(lián)網(wǎng)頁，讓同學(xué)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
2. 本校致力推動各科利用網(wǎng)上資源和e-class平臺進(jìn)行上載筆記、練習(xí)和測驗及科本學(xué)習(xí)套件，同學(xué)在課余可以預(yù)習(xí)及自學(xué)。此外，亦透過硬件的裝置、增聘人手協(xié)助IT教學(xué)及加強(qiáng)老師培訓(xùn)等，期望學(xué)生能運(yùn)用資訊科技達(dá)至有效自學(xué)。
3. 專題研習(xí)可以培養(yǎng)同學(xué)議題探究之共通能力。本校成立專責(zé)小組統(tǒng)籌及推行初中的專題研習(xí)活動。
4. 本校德育及公民教育工作由德育及公民教育委員會負(fù)責(zé)規(guī)劃，具體推行工作則由學(xué)生成長部協(xié)調(diào)。本校每年均設(shè)德育及公民教育主題，各部門、學(xué)科及學(xué)會會因應(yīng)本身的特色及教育主題配合推行活動。