教育過程簡介
教育過程開始于出生并持續終身已被廣泛接受。有些人甚至相信教育可以開始得更早，一些父母讓子宮里的胎兒聽音樂和故事，希望對孩子發展產生影響。
"教育"一詞來源于拉丁語 educare，意思是 "引出"。 教育具有多方面功能： ·保證人類延續、促進人類發展的功能； ·促進社會發展的功能； ·選擇功能。 社會根據受教育程度選拔人才。人通過受教育實現社會地位的變遷。教育伴隨著人類社會的產生而產生，隨著社會的發展而發展，與人類社會共始終。對教育的定義，各國學者認識不同。如美國的杜威說：“教育即生活。”英國的斯賓塞說：“教育為未來生活之準備。”中國的李壯認為"教育是強迫或引導被教育者接受特定的知識,規矩,信息,技能,技巧等."
